永利高赌场:师生默契度测试:班主任一周不在,会对学生说什么

本文来源:http://www.bo332.com/www_qiaoli_org/

申博官网下载登入,提前消费可谓解决大学生财务问题的正当渠道。  2009年10月,财政部和教育部出台《中央级普通高校捐赠收入财政配比资金管理暂行办法》。据赛迪顾问装备产业研究中心测算,以“工业4.0”引领的智能制造,将使我国总体生产效率提升25%~30%,降低40%以上的生产线能耗,总碳排放量减少20%以上。就这么一个很简单的4分多钱的生意,我们跟移动合作了,利用自己巨大的用户资源和移动的接入平台,最后我们终于从广告模式的阴影中走了出来。

人们吃饭,多讲究“趁热吃”,不管是食物还是喝水,都认为趁着热气吃/喝才对,所以「趁热」俨然成为了人们习惯性以为的健康生活方式。该负责人介绍,互联网+教育是一种新兴产业,它的出现将让教育从封闭走向开放。前期推出的为1.5T手动五座车型,据悉还会推出1.8L自然吸气发动机的车型,以及自动挡车型。”  “直白明了的可扩展性”  Chuang和他的同事们现在终于研究出了一种全新的、可扩展的量子系统,能够高效地分解质因数。

中国移动、联通两大运营商在车联网领域也早已各自深耕细作。  积食的饮食调理原则  第一,食物清淡,易消化,严重时以流食为主;  第二,保证足量饮水;  第三,减少或暂停“三高”食物;  “三高”食物,是指含高蛋白、高脂肪、高糖的食物。  从运营的角度看,内容为王更意味着要持续产出的能力,因为大部分的短视频平台都有优质内容生产的可能性,但持续生产是个大问题,而这是实现商业变现的基础,以我们给淘宝电商提供的短视频制作业务为例,商家的要求往往是大批量、标准化的短视频,这对于内容团队的要求,不仅在于创意,更在于一种机构化的生产流程,小的短视频平台没有办法做到。  存储设备:100GB以上的SSD(最佳)或机械硬盘。

2019-09-29 08:40 钱江晚报

打印 放大 缩小

来源标题:师生默契度测试:班主任一周不在,会对学生说什么

班主任外出一周时间不在班里,他(她)会对学生说些什么?

近日,杭州市下城区进行了一次非常特别的考试,让一些班主任和他们各自的学生分别回答这个问题。无论参加考试的班主任,还是提供答案的学生,事先完全不知情,属于突击考试。这次考试的目的只有一个,就是测试师生默契度。

这样的一次测试是由下城区教师教育学院德育研究员周慧发起的,测试对象是下城区的39位先锋骨干班的班主任,分别来自该区30所中小学。

这场神秘的“考试”,班主任和学生给出的答案能互相对上吗?他们的默契度会达到一个什么程度?

部分班主任和学生

默契度几乎心有灵犀

这样的一次任务,周慧是趁着39位班主任外出培训,“偷偷”布置给学生的。

“我来到这位班主任的班里,任选一名学生,告诉他,班主任这几天不在班里,他(她)一定会想念班级、想念同学。如果学生想念你了,想对你说一句话,你觉得这句话会是什么?为什么?”为了保证实验真实,周老师特地叮嘱,不能给班主任“泄题”。

测试结果让他大吃一惊,一些班主任和自己学生的默契度,几乎是心有灵犀。

学生模仿:小伙子,今天有没有去食堂吃饭?饿着肚子我们要罚你的哦!

赖老师:相信自己,你肯定能瘦下来的!

当周慧将一对师生的两张小纸条一块儿在微信群里放出来,把其他老师都逗乐了。这师徒二人无比默契,都想到了减肥吃饭。

杭州大成岳家湾实验学校初三班主任赖晓敏也看到了,她有些想不到,自己的学生小曹不仅猜对了她要说的话,连语气都模仿得跟她一模一样。“周老师让我给班里的小曹写一句叮嘱他的话,我也没多想,就写了平时常对他说的话,告诉他肯定能瘦下来。”

对此,小曹同学是这么解释的——“这学期我们搬到了4楼,每次午餐,我因为特殊的体型都懒得去食堂,结果被赖老师发现了。之后每到吃饭时间,她就在食堂等我。很多次我想逃掉,她还重新爬上4楼劝说我。没办法,我只能硬着头皮赴食堂。”

小曹坦言:“现在是一想起赖老师,我只能逼着自己去食堂,谁让她是我们的班主任呢!”

赖老师告诉记者,自己最惦记小曹的减肥大计,是因为小曹体型偏胖,她经常监督小曹的体育活动。最近因为教室搬到4楼,还要经常劝小曹去食堂用餐。如果跟小曹说一句话,她自然就想到这个话题,顺便给他加油鼓劲。

杭州安吉路实验学校初二年级男生小绚,也参与了这场师生默契大考验,并和班主任厉亮亮成功拿到满分。当厉老师看到小绚的纸条,连语气都模仿得分毫不差,不得不服,并自豪地表示,自己拥有了最佳搭档。

学生模仿:没有我在,你要管理一下,不然又没有星级班级了!

厉老师:家校联系本记得先发回去,我不在,你要多辛苦,做好班级“领头羊”。

厉老师说,小绚是班里的学习委员,平时比较替老师操心班级管理。小绚说,厉老师比较重视星级班级的评选,因为他觉得这从侧面反映了班级一周的纪律情况。“他在班里念叨得多了,我自然就听进去了。”

也有不默契的

学生觉得重要的而老师忽视了

在这些测试中,许多班主任认为,外出培训最记挂的,就是班里孩子是否自觉遵守纪律。不少班主任写小纸条时,都没忘问班级情况,而学生们也一下就猜到了班主任的心思,有些连具体说的话都能猜中,可以说是默契满分。

不过,在此次测试中,也有好几对貌似不太“默契”的师生——

学生:我不在的时候班里有没有人调皮?你想我了吗?反正魏老师是很想你的。

老师:小宇姑娘,美美的你要学会大胆展示自己!

学生首先想到的是班级纪律,而班主任却想到了鼓励女孩大胆展示自己。

学生:你的眼睛前几天又红又肿,这几天你的眼睛好了吗?你不要用手去碰你的眼睛,希望你的眼睛早日康复。

老师:子轩小朋友,徐老师不在的这两天,你一定比平时乖吧!

学生说原因:因为我是班里第一个长针眼的,我知道徐老师很关心我的眼睛。结果班主任关心的并不是他长针眼这个事。

作为这项测试的策划者,周慧告诉记者,这个活动表面上看是检测师生的默契程度,实际上是引导班主任老师真正走进学生内心,“读懂”学生。

通过这一组组师生“心有灵犀”的对话,我们可以发现,很多时候学生在意的东西,班主任可能并没有太放在心上。比如那个长针眼的孩子,他觉得自己长了针眼,这是一件非常重要的事情,老师一定会非常非常重视的。但是,老师关注的东西肯定是孩子成长过程中更为重要的。

周老师说,组织这样这一场测试,并不是想批评老师还不够关心孩子,而是告诉老师,成人眼里的世界和儿童眼里的世界并不一样,我们既要用成人的方式引导孩子健康成长,也要学会用孩子的方式,多多倾听他们的声音。这样,我们才会更懂孩子,才能更爱孩子,也才能让孩子更爱我们。

责任编辑:闫莉青(QL0005)

申博手机版下载客户端 太阳城申博官网登入 www.360msc.com 下载申博太阳娱乐直营网 申博游戏登录直营网 申博登录不了
www.988msc.com www.99psb.com www.87msc.com 太阳城网上娱乐网址 重庆申博官网登入 申博管理网直营
申博真人娱乐城登入 菲律宾太阳城申博登入 菲律宾申博游戏登入 申博在线体育投注登入 太阳城在线存款登入 旧版申博直营网